心靈成長與養生氣功教學 (三)

您在這裡

課程介紹: 

    心靈成長與養生氣功期望對於氣功有興趣的同學、或情緒障礙或身心障礙的同學,都歡迎來此實際體驗此課程。本課程主要之教學目標如下:

  1. 理解氣功是甚麼?氣功種類?氣是甚麼? 如何產生與運行?
  2. 氣功操作: 六字玄功養生氣功的操作與自我練習 ?
  3. 如何靜心與排除負面思考: 透過善願,行願與分享,生活中修行,自利利他,利他自利(善行、好行、正行產生正、善、好的循環)。
  4. 分享善行經驗 : 由自善產生共善,自好到共好,強化身、心、靈、性。
  5. 自我心靈強化與幫助他人

  

本課程的操作是以實際操作體驗為主,理論與實務並進,透過養生氣功修練,達到清心、淨心、靜心的階段。其操作方式為階段一,以六字玄功引虛宇正善好能量充滿自身,達清心 (引正能量排除負面思考),淨心(持續不斷引能及訓練專注與明覺心,明白清楚的感受與分辨正善好的思維,而能主動淨化負面思惟),達靜心(透過充能與靜坐,訓練專注力、明覺心,實際感受靜定空的氛圍)。第二階段,強化自己的正善好行為帶來正的循環,除持續充能與保持正心、善心、好心(正思維),並透過在課堂上帶領同學發善願之心(發願做好事的心),以各自發願力行善事、好事、正事,知行合一,利他自利,從做好事產生正能量與養生氣功正能量會相結合,透過此正向循環及團體之分享,從而達到人生美好境界。除此之外,階段三,每週會透過大家力行善事的分享,從自善自好(自己行善自己變好),到共善共好(感染大家一起行善,一起共好),並練習如何理解善解他人需要被幫助之心與意,將專注自我之心轉為自他之心,從利他中反而自利,從幫助他人獲得心靈平靜與成長。

授課老師:
曾誰我 (工業設計系)
  • 課程大綱
課程類型: 
微型通識課程
募課期間: 
2022/10/252023/01/25
流程狀態: 
募課中