本課程定位為職場準新鮮人的全人導向職前教育系列課程之一,設計的精神著重以全人教育理念為經,領導者必備的核心品格為緯。各主題課程聚焦在職場情境中在專案執行、問題解決與團隊運作的過程中常見的『溝通 /情緒 /倫理問題』。整合了『用心的溝通 /情緒管理 /企業倫理』與『品格重建』的學習內容,整合了『問題本位學習』的教學設計原理以學習者的校園生活或職場情境有關聯的真實性問題作為學習的起點,結合活動誘發學習( Activity Facilitated Learning)教學策略。
課程中規劃各種互動學習活動,透過學習單、教學遊戲、實作練習等設計過的課堂活動,促進學習者自主操練重要的『微功夫』,旨在引導學習者在生動活潑的氛圍中內化品格,從而強化符合職場需要的『軟實力』。
課程通過成績: 60 分, 滿分: 100分
平時作業:16 次,佔總成績 40 %
平時測驗:5 次,佔總成績 30 %
期末報告:1 次,佔總成績 30 %