●開課動機及目的：
本課程期望透過學生結伴開設「學生在校創業如何學」的創業課程，幫助學生有能力面對創業中未知的挑戰，並提供產品開發個案之創業資訊，結合實作及各領域教師專業指導，發展以學生自主學習為中心的創業課程。
目標捩點如下：
1. 以創業為核心來設置課程，形成跨領域的綜合課程體系。
在設計學科背景下，開設融資技巧、企業規劃、市場行銷、法律知識、整合資源等一系列課程，建構創業所需相關知識體系。
2. 以創業為動機，形成學生自主學習及結伴學習。
設計系學生組成產品開發團隊，根據產品開發所需，運用學校資源，其包含學校教師、場域及現有課程體系(募課平台)，結合所學專業，進行跨領域的自主學習。
●參訪目的及內容：至長慶風箏廠商與三馬風箏廠商，了解風箏製成及討論風箏開發事宜。
●參訪時間：
-台北長慶風箏廠商參訪，2018.01.16
09:00-12:00參訪廠房及了解長慶風箏製作過程
12:00-14:00中餐及專案小組討論產品開發事宜
-宜蘭三馬風箏廠商參訪，2018.01.17
12:00-14:00參訪廠房及了解三馬風箏製作過程
14:00-16:00專案小組討論產品開發事宜
*備註：需自行前往！