邀請重視來吉部落發展的您,一同聆聽台灣東部原住民部落的里山推動案例,並讓我們與李光中老師一起來討論來吉部落可行的里山操作方式。
李光中老師對於原住民部落獨特的土地利用系統、農業景觀,以及人類生活生產文化議題之需要,有豐富的國內外案例經驗,案例包含:
讓我們一起參與座談會,來滿足來吉部落的社會、經濟與文化發展之需要,有利於促進區域永續發展。
案例包含:
日期 | 上課時間 | 授課內容 | 授課地點 |
---|---|---|---|
7/19 | 13:30- 15:30 | 邀請重視來吉部落發展的您,一同聆聽台灣東部原住民部落的里山推動案例,並讓我們與李光中老師一起來討論來吉部落可行的里山操作方式。
李光中老師對於原住民部落獨特的土地利用系統、農業景觀,以及人類生活生產文化議題之需要,有豐富的國內外案例經驗,案例包含:
1. 以花蓮縣富里鄉豐南村「吉哈拉艾文化景觀」之登錄和規劃歷程為例,說明一種融入國際里山倡議和IUCN第五類地景保護區的農林漁牧類別之文化景觀,促進城鄉交流以發展綠色經濟,並增進農村內部的鄰里關係和世代傳承的社會效益。
2. 花蓮新社村阿美族復興Dipit部落,與噶瑪蘭族新社部落之聚落和耕地為例。
讓我們一起參與座談會,來滿足來吉部落的社會、經濟與文化發展之需要,有利於促進區域永續發展。
| 來吉部落 |
案例包含: