「PBL中心見習第三階段」你(妳)還未趕上的，千萬不要錯過唷!!!!!!! 你(妳)，是否想知道雲科大最頂尖的研究中心 ? 透過「PBL中心見習」將在未來的18週帶你(妳)跑遍各專業領域研究中心及全新之課程型態!!!!!
PBL(Problem-Based Learning)問題導向學習法指的是透過問題或情境誘發學生思考，並建立學習目標，學生進行自我導向式研讀，增進新知或修正舊有的知識內容。PBL不只能夠解決問題，在處理問題的同時，也是精進知識的最佳時機。
| 日期 | 上課時間 | 授課內容 | 授課地點 |
|---|---|---|---|
1070515 | EF節 | 1. 探索品牌共感研究中心之品牌經營管理領域
2. 探索品牌共感研究中心之品牌行銷人才培育領域
3. 探索品牌共感研究中心之品牌共感策略研究領域
4. 探索品牌共感研究中心之品牌開發設計領域
| DC331 |
1070522 | EF節 | 本課程將帶領學生透過以下三個實務專案學習大數據分析之實務
專案1：商品推薦系統之研發
專案2：從瀏覽紀錄分析讀者偏好及推薦文章
專案3：設備異常線上即時偵測及診斷
每個專案將討論及學習之要點：
專案背景
大數據分析要解決的問題為何？
巨量資料如何地使用在實務？
結果是什麼？
使用什麼資料？
技術細節是哪些？
必須克服的難題為何？
關鍵學習要點是什麼？
延伸之想法及展望
初階之實作訓練
| MB205-1 |
1070529 | EF節 | 1.探索文化如何結合科技的實務。
2.探討科技用於文化資產的保存。
3.研究科技如何讓文化資產產生經濟價值。
4.研究文物與藝術品的分析檢測。
| DS311 |
1.課程出席狀況(含課程討論會): 學生出席率佔50%
2.繳交學習單: 每次見習完一間PBL研究中心後需填寫中心見習學習單佔30%
3.繳交見習總成果報告(格式同學習單): 各PBL研究中心見習完成後，最少挑選一間最有興趣、想發展及最有心得的研究中心(最少一間，一間中心填寫一張)填寫見習總成果報告佔20%